Los programas educativos “Paseos Naturales Interpretados por el Guadiana” y “El Guadiana en la Escuela”, impulsados por el programa de Educación Ambiental de la Confederación Hidrográfica del Guadiana (CHG), han recibido más de 230 solicitudes de 177 centros educativos para el curso 2025/2026, según informa la propia CHG.
Estas iniciativas buscan acercar al alumnado al conocimiento del río Guadiana y fomentar actitudes responsables hacia su conservación mediante actividades lúdicas que combinan la observación del entorno, la interpretación ambiental y la puesta en valor del patrimonio natural y cultural ligado al agua.
En la cuenca media, los paseos interpretados comenzaron el 19 de noviembre en Badajoz. La convocatoria reunió 86 solicitudes de 77 centros, de las que se atenderán 40. Los itinerarios más demandados han sido los pasos fluviales de Mérida y Badajoz, la Fábrica de la Luz, Gévora y la nueva ruta del río Ortiga.
En la cuenca alta, donde los paseos arrancaron el 14 de octubre, se han registrado 64 solicitudes de 56 centros y se atenderán 49. Destacan destinos como el Estrecho de las Hoces, las Lagunas de Ruidera, las Tablas de Daimiel o el río Bullaque.
Por su parte, “El Guadiana en la Escuela” suma ya 81 solicitudes de 44 centros, con 30 talleres realizados desde septiembre. Ambas iniciativas consolidan su papel como referentes en Educación Ambiental en torno al Guadiana.
